
Les troubles de l’apprentissage ralentissent l’évolution normale de beaucoup d’enfants à l’école. Ce sont des troubles complexes d’origine neurologique dont les symptômes peuvent être observés très tôt chez l’enfant, en l’occurrence dès son entrée à l’école primaire. Au nombre des troubles de l’apprentissage les plus courants, on distingue la dyslexie, la dysorthographie et la dyscalculie.…